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　　活动目标： 1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。 2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。 3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。 活动准备： 长绳短绳若干。 活动过程： 1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。 2、导入： 小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。 3、自由玩绳： 教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方 法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的 方法。 每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范， 然后带领大家跟这个孩子一起玩。

　　4、玩法： （ 1）跳绳： 幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。 （ 2）给娃娃打领结： 幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在 起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍 第二个幼儿的手，比赛依次进行，快的为胜。 （ 3）踩绳跳： 每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的 中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。 （ 4）走小路： 两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走， 踩绳、出绳为犯规。 （ 5）走钢丝： 把绳子拉成——或 S 形，幼儿踩绳前进。 5、放松活动： 小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家 一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。 幼儿随音乐做放松活动。 6、小结结束：